“Analfabetismo de opresión”

Artículos - 11/01/2014

Existe una relación muy estrecha entre pensamiento y la lengua nativa, de forma que si impedimos el desarrollo de esta estamos coartando el desarrollo cognitivo del niño, advierte Francisco Moscoso, profesor titular del Departamento de Estudios Árabes e Islámicos y Estudios Orientales de la UAM.